Reforma estatutaria de educación: estas universidades apoyaron el proyecto

Recientemente, desde el Ministerio de Educación se radicó ante el Congreso la reforma estatutaria de la educación. Esta ley plantea garantizar el derecho fundamental a la educación, regular y establecer las condiciones necesarias para su protección.

Según la ministra de Educación, Aurora Vergara, durante la planeación de este proyecto participaron más de 53.000 personas de todo el país. “Se lograron acuerdos que nos permiten dar un paso crucial de calidad y pertinencia con una visión de modelo educativo de inclusión, de interculturalidad y de antirracismo”.

Ante esto, los rectores de la Universidad Nacional de Colombia, Universidad de Antioquia, Universidad del Valle y la Universidad Industrial de Santander, a través de un comunicado, apoyaron esta ley que promete garantizar el derecho a la educación.

Estas universidades expresaron la importancia de minimizar las brechas de acceso a una educación de calidad. “Reiteramos nuestro llamado para agilizar el trámite de la reforma de los artículos 86 y 87 de la Ley 30 de 1992, tal como lo manda la Ley 2294 de 2023 que adoptó el Plan Nacional de Desarrollo 2022-20”, sostuvieron.

Sumado a esto, expresaron que reconocen los múltiples desafíos que traerá el poner en acción dicha ley estatutaria, pero reiteraron la importancia de esta para los colombianos. “Creemos firmemente que ella es necesaria y oportuna en tanto reconoce principios constitucionales como la diversidad cultural, étnica, lingüística y de saberes en Colombia”, añadieron.

En este mismo comunicado recordaron la importancia de las universidades públicas, que deben ser las encargadas de generar el desarrollo y la construcción de la nación desde la docencia, investigación y extensión.

“Defendemos la autonomía universitaria reconocida en la Constitución como un derecho que guarda directa relación con la función social y el carácter misional de las Universidades”, expresaron.

Finalmente, destacaron que las universidades deben seguir trabajando para crear y gestionar conocimiento en independencia.

“Estas características también configuran la realidad de nuestro Sistema y no pueden ponerse en riesgo al desconocer las diferencias entre las instituciones de la educación superior. Recorrer la ruta de la transformación que pretende atravesar nuestro país en su educación exige adecuaciones institucionales y tomar medidas urgentes para la superación del déficit presupuestal que aún hoy mantienen las universidades”, finaliza el comunicado.

Redactado por Sara Camila Fajardo