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¿Está el apoyo sindical al Ejecutivo condicionado por afinidades ideológicas más que por resultados concretos?
Este jueves 30 de octubre, la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode) lidera una jornada nacional de paro de 24 horas, con movilizaciones en las principales ciudades del país. La protesta, que congrega a miles de docentes, se centra en tres ejes: la crisis en la prestación de servicios de salud, la exigencia de una financiación adecuada para el sistema educativo y la defensa del Fondo Nacional de Prestaciones Sociales del Magisterio (FOMAG).
Las concentraciones iniciaron desde las 8:30 a.m. en varias capitales, mientras que en Bogotá el punto de encuentro fue la Plaza de Bolívar a las 9:00 a.m. “La movilización es por la defensa de la educación pública, el derecho a la salud y el cumplimiento de los acuerdos pactados”, señaló Martha Alfonso, integrante del Comité Ejecutivo de Fecode, en declaraciones previas a la jornada.
Uno de los principales reclamos del gremio es la implementación del nuevo modelo de salud del magisterio, que ha generado múltiples quejas por parte de los docentes. Aunque el Acuerdo 03 introdujo un tarifario nacional para regular los costos de los servicios médicos, Fecode denuncia que las Instituciones Prestadoras de Salud (IPS) no lo han adoptado plenamente, lo que ha derivado en demoras, negaciones y sobrecostos en la atención.
“El tarifario nacional respeta los costos reales y corrige distorsiones, pero muchas IPS se niegan a aplicarlo, afectando gravemente la atención de los maestros y sus familias”, afirmó Alfonso. En respuesta, el Ministerio de Educación anunció la creación de una mesa de alto nivel para atender los tropiezos del modelo, aunque no se precisaron plazos ni mecanismos de seguimiento.
Otro punto central de la protesta es la exigencia de radicación del proyecto de ley que reglamenta el Acto Legislativo 03 de 2024, el cual reformó el Sistema General de Participaciones (SGP). Fecode insiste en que la nueva norma debe garantizar la distribución sectorial de los recursos, protegiendo los fondos destinados a educación, salud, agua potable y saneamiento básico. “Exigimos que en esa reforma se mantenga la estructura sectorial del sistema para proteger los recursos de la educación y la salud”, reiteró el gremio.
La defensa del FOMAG también figura en la agenda sindical. Este fondo, creado por la Ley 91 de 1989, administra las prestaciones sociales del magisterio. Fecode advierte que su sostenibilidad está en riesgo si no se garantiza una gestión transparente y técnica, alejada de intereses políticos o administrativos que puedan comprometer su funcionamiento.
En Bogotá, la Secretaría de Educación fue objeto de críticas por parte del sindicato, que denunció presuntas restricciones al derecho a la movilización y desconocimiento de acuerdos previos sobre recuperación de clases. “No se puede condicionar el ejercicio legítimo de la protesta a medidas administrativas que vulneran derechos fundamentales”, expresó el Comité Ejecutivo.
Aunque Fecode mantiene un respaldo explícito al Gobierno Nacional y ha participado activamente en la construcción de reformas sociales, la jornada de paro evidencia tensiones crecientes por la baja ejecución presupuestal y la lentitud en la implementación de compromisos adquiridos. La creación de mesas técnicas y anuncios institucionales no han logrado disipar el malestar del gremio, que reclama acciones concretas y resultados verificables. En ese contexto, el apoyo sindical comienza a mostrar fisuras, especialmente cuando las promesas no se traducen en mejoras tangibles para el magisterio.
Juan Joya
